一、问题产生的原因
; s# C S+ A% i9 ]# M3 O: \$ k 7 l' k! n% z7 {
“不够”式9 ?. v/ t( x: p& ~+ E
理想信念不够坚定
) R5 t a# p3 |& ~ e5 f& F宗旨意识不够牢固
% W Z9 h/ M- l# l0 I遵规守纪不够严格
6 J5 s% U+ }. F$ l) Y! W& }$ T
9 P9 u6 j m% I“有所”式
! N$ b+ L5 \) ]! E+ O* |# o7 Y学习劲头有所放松' K, y: Q+ q S8 r3 I" {# l, U
党性标准有所降低' u9 D: R% E/ n ~) i& N
担当精神有所淡化
# g0 c9 n! W, e群众观念有所减退! A9 V! v$ M3 l/ Z3 O" N7 O. c
# e6 w c: ~" q# ]6 G
“放松”式9 t6 B+ ]/ J: u3 C
放松了主观世界改造，理想信念弱化
$ B$ G* j, c" e5 a放松了宗旨意识强化，群众观念淡薄+ z0 I& H f; [2 I! E+ E8 l
放松了政治生活锤炼，党性修养不强
: ]3 ?) \$ Z# u6 a1 N放松了廉洁风险警醒，法纪约束不严$ @5 p: n* V1 ]4 j9 i! q
' l5 U. `/ O# b/ v9 u
“递进”式( \) P/ U& P/ _" Y. x, Q( n7 I! Q$ R
从人性根源上讲，就是“私心”作祟# o) n. X1 ^5 S5 V, G
从素质能力上讲，就是“功底”不厚
, |3 C! c0 G8 P* b" \; P从事业追求上讲，就是“斗志”淡化
+ h+ K, q( X/ o' l. B" y8 E4 ]- c) X ' P* t& \, n. o; q' R* o: R3 I% h0 U
“转折”式
& u1 i4 G8 M+ w0 p" u6 H" M虽然牢固树立“四个意识”，但理论学习不够
4 R, J, b/ ?. R( M: N一是深入性不够
* h9 F& x. A) I- e' V# Q二是持久性不够
0 A; Q" n# B5 Z2 n8 [8 |9 M( N三是自觉性不够
* d7 e5 z. i, N' d . H2 R% W, O4 k/ L
虽然工作作风扎实，但工作效率不高2 H+ H* Z" n( c& W
从工作谋划上看# @" c4 ?9 p7 z, V
从工作指导上看) z; Y) X- H! Q x
从工作落实上看
4 i& A- ?( u. O) Y$ j4 F2 A, f7 E
1 L: [: _, R) r; m9 G/ ?虽然自我要求严格，但规矩意识不强 m$ |; p5 d1 F; J4 D
硬标准够 “硬”，软标准偏“软”4 m- x J9 z% L E
讲鼓励信任多，点问题不足少5 f6 N' V; i4 R4 w
+ M7 f6 `: P* ~+ `* f二、今后努力的方向
- J1 Q3 J5 o3 _/ A, @. O : M3 k& q5 E: e: |: Q7 @
“在···上下功夫”式. @/ V( i# v" i7 I
常悟学习之道，在坚定理想信念上下功夫, F7 q8 `, V1 v& n4 L
常怀爱民之心，在践行根本宗旨上下功夫# q4 I, u* D! k9 t
常修为官之德，在改进工作作风上下功夫
$ \! L- J, c6 |: Z6 Y
1 G4 P0 o) w. T0 _“以···”式
* j& C( E0 H, t1 s+ C1 W$ K以“进取之心”对待学习8 j( D" \- m2 m4 f+ l, j. G
要用真心/ _; f4 |7 U5 u* g6 H7 }3 R
要下真功
* Y& }' y; L2 x S4 X9 R要求真效
5 e' x( }( i, E: F- {' c) T* K5 V- _0 f& Y
' Z$ V# o5 ]; B$ S以“爱民之心”对待群众: C o. `. ~% B/ M- E! [7 g$ L2 _: u
要多到基层走走
4 _7 o8 U. v8 ]2 h2 J要切实解决问题# P" ^3 d7 O6 {3 m0 t- [" Z$ h
要虚心接受监督
- U/ I0 j; E8 {5 E
2 t0 ` {0 X* e3 l9 o8 D以“敬畏之心”对待工作/ L6 I+ @( H, h$ p- i8 @" j1 ~
要有创新的工作理念% k7 y! b6 ?7 d5 r8 f V
要有明确的工作举措
: t1 F& d$ t8 h. ?5 g要有务实的工作作风2 Y% Z# H( C# z9 _+ t1 L
! L4 Y; m' L9 d8 ?
以学习为始2 O+ R; E& j: |+ [
以作风为要
. M# A: l9 y- {! U0 e9 Z以工作为本
7 ~$ o, s4 K; M6 y5 F以自律为基: _# A# N& A! Q! E! c: I
' c1 O! [& j; A% Z2 `
“做···”式
* J1 @( E$ t" o! v+ \4 O- t聚焦提智强能，做学习型干部" ^; o- e& r1 K8 m
强化宗旨观念，做服务型干部6 d4 x5 ?. r k, ~( A
坚持求真务实，做实干型干部( H/ e) E2 }/ P1 r+ Y0 P
打造团结队伍，做民主型干部7 Q8 m( d# _+ p
发挥表率作用，做廉洁型干部
9 Z$ a$ U, e, h' ]$ j% t$ v- {% Z( o! m( \要强化党性修养，做党性合格表率 Y) e) z6 j6 }/ q" ^9 v/ l+ a
要强化政治意识，做政治合格表率; c( w0 `2 j R7 D' [+ K
要强化作风建设，做作风合格表率1 J. ?+ ? d& S4 Z0 V, d: p z
3 y9 L' E" {! s6 m3 |/ T6 q
“坚持”式
: Z+ b' ?$ @" b$ m坚持勤奋学习，增强工作本领
, J" b6 w* Y3 k0 _坚持改进作风，践行宗旨意识
6 G8 I$ F# M4 Q5 p; K坚持敬业奉献，勇于开拓创新
' }; S7 f/ y. z2 N- x+ f: z坚持廉洁奉公，提高自身修养! G4 r$ g8 m4 o# k" J0 r
/ D3 S5 [. m7 M( A7 |
“把···”式
' b8 B0 w1 b# j' p把改造主观世界作为终身课题
6 _' R; Y" F& y7 \, s! q& ^- Y把坚持务实作风作为从政要求; x1 {2 \0 W2 ~9 @4 F/ ~
把严守纪律规矩作为行为准则0 G1 Y5 k; `5 |: M; @
把抵制歪风邪气作为党性原则: T5 _: A" ~0 ?! z
' n: e5 F4 m* M4 V3 V“在···”式0 r# o( E( j# e& k; g- k9 E0 r; u
强化担当，在坚定理想信念上当标杆
/ U- g5 z# ^/ Y要强学习2 s$ k/ P, j* f9 Q3 i. f5 m
要唱黑脸
" {( `. B3 A( J5 F6 \要冲在前$ v+ l. A/ c$ |- r5 G+ ^; I4 F: y. f
! M7 c {+ h4 M# ~6 ]9 `; ^$ @$ `$ Y自强内功，在帮扶基层建设上用实招
! M6 a( T$ x- a+ Y6 I; ~要抓“四力” g+ q. O) _6 ~; P; p/ X- U
要解“五多”% [3 D% j& z6 `5 k
要贴民心0 u' L$ v& s# | n; A
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建章立制，在推动XX发展上显常效5 }, b6 ?# J. [+ H* f
要畅通渠道借群力
$ V6 d6 c$ f9 T8 _2 T3 B. _$ r9 W/ |3 n" \要亲历亲为抓执行5 ] u. v& z- P% M( U! w+ h
要强化机制抓“常”“长”
+ M7 D" J% `9 m! G' ]: _$ O
( D( _! v, A9 T( C“始终”式
) l! E) j- Z* w! |# a' b坚定正确方向，始终做到政治合格: n8 p3 y: C8 Y h: A% f! |+ q- w. f
严格锤炼党性，始终做到执纪合格- A- @: f( [) f$ ]9 M8 d1 |
发扬优良传统，始终做到品德合格
( p' o( i8 W5 T2 X强化责任担当，做到发挥作用合格 |
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