一、部署类讲话
; Z5 J x8 h4 o, G, o6 B* b* { 1、讲清开展什么工作及理论依据, _0 Z+ u0 {9 }6 m7 W+ {
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
* b8 X2 H3 U1 z# U" c- f& b 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
; J& E% Y3 W* r二、总结型讲话; ?; b" V) {" L2 O! {
1、前段工作开展情况作出基本评价# ]: U$ Z2 K' A& X9 j& T
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例） n3 r$ N: v; o* i* e6 m
3、工作中的经验或不足要分析原因
! ], {9 m* O( f1 z; a1 X7 N" K 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施* J; O; J3 ~; F# ~
三、传达型讲话
. s( `! {: V: c5 N 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
/ ]# c$ p3 m% L# I/ j; a7 m 2、为什么要贯彻精神，重要意义3 v8 L: v( i1 q; T) ^6 z! r
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
6 J4 b8 D Z( \% e/ L) ?四、表彰型讲话8 ^- V5 s& H2 ~& B2 f0 g' \! k$ ~# T
1、推广典型精华是什么
* a& y) ^2 T* f) U3 O# e+ N 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
' x" b% [- \0 q 3、指出措施和要求4 Q& t8 n- R8 |, H; u
五、批评型讲话
5 |# X% K+ y6 v& x3 P9 y0 _ 1、分析错误性质及造成的影响
" P( b5 l# ]: V- e 2、分析产生的原因及责任) B# i$ x0 j2 {7 Z: B0 J& X
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
. i: ~2 [. t8 X* v4 [9 o六、探讨型讲话 |
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