一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。0 D% D! K9 M7 V( u7 `8 D" Y
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。2 w5 O% c2 h* c- ?
! f+ a i% M! u
例一:
' Y9 o2 {/ N8 R8 a+ W
. H0 ]/ f4 [; a; Y一、常思发展之策,坚持干事创业;
0 @/ n* |) Z) o8 @; _' C6 V [二、常怀学习之心,坚持修身求知;3 y/ V0 ^: }/ G: s" o
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。, C* u3 ]) e# s) y$ e
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。8 m" V1 }* o; F! I" h
: P1 |. T' {4 Q例二:; i4 a" |, v# o* R
& ~% a+ V6 W! k- ?1 F/ k
一、虚心学习,以识修身;# M6 g, k: V$ E8 t2 S1 S
二、专心工作,以勤补拙;' v4 ~7 x0 Q0 z( q# B
三、真心待人,以和行政;! _, `7 i; _) x# A7 C* e
四、公心处事,以廉律己。
3 X! y( t" l# t+ j* P% G: J评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。5 P( I$ _# z$ x$ }* k
$ h" p* B* o# l7 d5 G, U$ F5 ^6 W, p
例三:, }& l7 J1 t8 j4 f3 Z
, t9 b! ~# I3 C& \4 m3 T% ?
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
3 R& ?7 J" v$ h# y( T二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
6 r4 p; ~$ l% D2 N# i" _三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
! Z* u& B) l; ]. v* D2 W, C' r四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。+ a9 W; a: @' }4 a
评点:亮点同上。
- M; z* s1 F# x, s2 P' |$ C7 y, b7 g) ?: p; |
例四:
7 t' g7 h/ B+ |. f4 k+ h' ?" b4 q) h; v' J
一是塑造干净干事的形象; y4 y) J3 w% t5 T! {
二是塑造亲民爱民的形象;2 ?; x6 D7 A0 W6 S! F/ R9 ]3 J
三是塑造公道正派的形象。' u M( p3 N3 h% K
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。/ ^- \" s( k$ r) N- |8 b7 Z1 x
r* n+ N$ R# W
例五:" x8 T5 d3 A) D
2 p6 Y# s& p$ P1 Z
一是真抓;; {* P! c1 ]9 X r' Q. p
二是亲抓;
9 d1 Q, T* k, c, w; m! z三是巧抓;) ?% F! W/ F; v( _7 m
四是敢抓。
v- S6 d0 v- `" `, X* b评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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i8 J P7 Y( H; i C) }例六:
1 S9 y ~4 o0 z3 \$ x' a! U7 f& i0 Y8 X
一、要求很高,但认识要更高;
# c# Q3 ~( F1 [- k$ U# J二、压力很大,但决心要更大;% ]" j P: k. {& r& j; n7 D
三、困难很多,但方法要更多。; \$ W. p7 M: \5 Z6 k
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。0 ^, }) V8 G3 D, a* E4 f) H
: A2 U) @+ [; j. \9 w例七:
* d3 Y' n( O8 Q- ^) W* X/ }; k# ~' J
* H& k) G( m/ E: y8 M# [6 T一要做到责任共担;9 w) ]) V: ?7 z1 O: e
二要做到目标共进;$ }) g, s @" Y) }) R& g- _
三要做到审批共议;
7 b' O$ a' O7 f# x/ N& h四要做到信息共享。
$ s( @9 w q$ W* i' B# d评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八:8 W" _4 ?4 X: X6 A+ t
+ E+ R! }6 s/ h3 u; n一是听民声、解民怨;* k/ ~) m* N) J0 G7 y
二是谋民利、纾民困;
& w/ ]5 H' G4 p, R+ q4 P三是察民情、暖民心。
& n2 p/ a$ [5 B% l. C评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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" P1 Z! Z x E; I" c, K, m例九:
5 |: W1 l9 ~% p" T1 e% i! `
" W2 o& Z Y( K# i; o8 B, j. j一是尽职尽责保稳定,
- Z6 H! T+ E! e$ n$ g, U8 n5 O3 P二是一心一意促发展,* Y/ z. d; e& ?/ @
三是再接再厉强管理。
. g* p) @& H6 j- L8 l" [5 T! Y评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
/ q2 y3 P+ c! ]+ n& g& `4 V( w' ?本帖隐藏的内容& w, _; I$ M7 |5 g+ L1 S/ O5 G
7 Q* l0 i7 C( e' l
( Z2 z3 I+ m1 v g# X8 C
例十:
# _8 l' r" b3 l7 e
) r0 e( f) y& `5 W0 N4 R% z' P一是强化监督。
. D8 c/ t) _+ S5 f( {% ]二是细化要求。
7 x) b3 e; v2 b1 Z$ y6 Z三是量化考核。0 o/ H8 z& h: Z
四是优化服务。/ i% D6 y2 Q6 z8 _' n
评点:亮点在于四个“化”。 s% [7 u, k# O$ T( D9 g
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例十一:" E, T4 b! Z1 g' A
3 _0 N; N6 z, {' X/ V$ k
一是抓好舆论宣传,造大声势。$ |1 _2 b! q& L4 C# ?) e/ l
二是抓好典型宣传,求大推动。9 m9 h Y" P+ p/ X
三是抓好群众宣传,促大参与。
' Y3 g* V. R- h3 T4 f评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。2 b, @/ r4 W- T
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例十二:
! |- ~( |6 C. Y! b( K8 @( T; _$ u* T( O+ H
全方位组织。- ]# x+ A. T+ J
全覆盖宣传。: o! H3 Y' y9 h$ U
全身心服务。
* x% B8 v7 c, ?9 O评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。4 |6 g F7 f- d: d& H( T
0 N+ L& g/ W) B$ Y5 L5 ^" n6 Q. {) H( w例十三:
5 Q9 O1 O/ s, i% q j& W/ C8 i2 M6 x0 i. ]: G, p" q
用定位找准坐标点;* D1 ]0 s* `2 {$ M
用规划强化着力点;% ? \; V- a1 L! Q( i
用创新营造闪光点。
- e0 m* S( m1 I# B: R( g* u评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。3 b9 M) T' l" z4 u7 u% D
& l( H7 W5 k! O" E1 D& u例十四:
2 g! p2 b2 c1 {$ U! M5 q9 a
* O* f4 ?9 n. u* R一要常打思想“免疫针”;
5 A' q% }* T3 X5 X4 S D二要构筑制度“防火墙”;
4 w9 U1 O" g( N& }* O5 }# P3 p( o三要强化监督“紧箍咒”;
) I$ n* s+ M5 ~3 N3 A4 t0 R- Y% T四要重用法典“杀手锏”。( R l& G" M( k! q* b
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
! [* n( X/ B% G& J: Z. R5 L/ f/ ^1 n6 V5 I7 F
例十五:
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回顾过去,既有成绩,也有问题;
: h$ U! l; i5 n8 E6 \立足当前,虽有压力,却有机遇;
& Q3 j, U# Z) V3 y/ F9 c展望未来,很有动力,更有信心。
' r$ e% j0 `3 H3 b( p, [6 N评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。( k* m3 @ S2 w5 e3 m
~3 E, Z$ E/ C* Y! I n例十六:9 f9 N6 D/ \7 x& p0 O9 v
0 [8 W* [6 `4 R# U
乐于多作贡献;
, w* r! Z$ D0 {; H% z, }5 D# j8 V善于分工合作;
+ h) Z0 d* i4 t敢于坚持原则;
7 I; k+ L0 Q2 j2 e M9 i. @富于创新精神。
) Q, L9 P( ?; q评点:亮点在于四个“于”。7 | j6 K M! O7 |
1 I ]" E; S5 G( N4 x# u% H6 X: u上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。: K1 R. f7 i# X9 r
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |