《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
                              
# }6 a  ^$ z8 \                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
7 X: k8 Q& I. s; {% L: h课程纲要
7 s& S0 P2 Z6 ~1 L" v3 k第一单元  认识公文写作基本规范
7 v/ q: t1 i; H; C/ K一、认识公文
（一）公文基本含义
公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
2 y: p7 z, r) A$ b* B/ K& g1 D案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
（二）熟悉公文的特征
             1.鲜明的政治性；
             2.法定作者制发；
8 A; o% B$ ]& y' _; \5 }             3.法定权威和现行效用；  
. L! c+ w) O) F% g( l! _4.规范体式与处理程序。
5 B, S! M7 B/ |; p" F) X（三）了解公文的功能
0 e4 ~6 X8 L) d* z2 ]# w3 z             1.指导工作；
2.规范行为；
$ i' o. s' ^- \0 a! S3.信息联络；
4.宣传教育；
5.凭证依据。
（四）明确公文格式规范
/ p6 I% t) p4 d5 [, U- j2 s8 c1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
3 L$ F; H/ x6 E# n& y2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
! e4 w7 G* T6 {0 m5. 格式案例互动分析
（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
& ^8 r! p# w7 C5 D& U/ t              1.命令（企业不用）
/ L+ c# I" R: N              2.决定
              3.公告（企业基本不用）
$ n  S, O6 [2 X1 b 4.通告
               5.通知
* y& c; n: b8 N8 P( m" u7 g               6.通报
/ [# K& R8 o+ n  U" R6 s               7.议案（企业不用）
8.报告
9.请示
/ `0 f4 M3 Y8 k/ P10.批复
) D" e" e5 B+ U11.意见
* L1 p* s. L8 V* _12.函
7 \6 G0 h. x" B5 L, J% f13.会议纪要
2 I- `. a1 ?) U9 ?, }) c; ?（六）选择文种的依据
, ~8 F- z3 ]/ \- G. p9 s/ h, u1.发文目的
2.发文机关的职权范围
3.收发文机关之间的工作关系
8 Z3 V* U, O0 P! A/ t0 o4.国家法规规定
& X+ X5 `9 k& `* q- s+ _文种案例互动分析
5 j1 N7 j+ s9 L2 V# m. g$ J（七）其他类型公文
1. 事务文种
+ _7 b* H/ g/ P* U; m: R/ F2. 会议文种
3. 商务文种
% [& x7 [2 Z3 j/ @( r# ]4. 礼仪文种
0 y7 h. u5 N' y* l$ ?) _5. 案例演示
8 u, H) L# l" R5 S二、认识公文写作
+ h9 l, u3 Y6 \  V3 j（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
1. 目的
  r, ~. G$ ~8 b' ^2. 内容
& F9 I2 |7 _# {' J+ }5 M" ~3. 格式
4. 表达
3 R# H1 M$ p! b2 ~- j: L5. 时限
1 `% K8 _( k5 M) A: }& R6. 案例分析
; k. ]7 K6 M& @) u/ C+ D9 Y  A（二）明确公文写作的基本要求
8 z% X7 K# e2 i& p/ u) j( d1. 思想内容
+ b. S" p; V% t2. 语言表达
) D! f# P$ G) L; V2 F8 u0 r4 n- s- m0 \3. 篇章结构
5 u& l7 q# A: d, e% c3 ^4. 案例分析
（三）遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
1) 思想准确……
2) 材料准备……
: h* y# v4 |# x1 Q9 W+ [- E3) 方案准备……
/ o: W7 B! Z6 A( }/ l2.正式起草阶段
' g0 S( n# K( `* ^9 L$ v9 K- B2 D1) 标题
9 o/ D/ w  Y, \1 ~7 Z2) 首尾
3) 主体结构
4) 表达规范
: H- x+ `$ m8 Y8 S. v' N7 Y7 N3.加工修改阶段
1) 范围
* i  h& t' A4 Q$ I) i2) 步骤
3) 方法
9 B6 h, q/ [9 G7 G( x' I4) 文稿修改案例、互动分析
; W) [) Q6 ^1 H/ N1 v第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
' n, Y5 |- K6 V1 N  G- A一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
规范、技巧与经验
. s5 `4 G  \7 M8 y4 k6 V3 E! k6 j* r3 s案例分析与修改
& R2 P7 i* W9 ^5 U二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
' J0 ~: j1 E* }" u0 b规范、技巧与经验
案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
规范、技巧与经验
/ T( b) _0 G+ G4 b+ _$ k6 K, O# ]4 W案例分析与修改、构思训练
六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
规范、技巧与经验
. h; H( _- _  K8 S案例分析与修改；导语、标题训练
七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
  b9 `$ a( y$ B7 }0 G' k1 |八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
: ^9 Z4 S+ k0 a0 b" @规范、技巧与经验
案例分析与修改
# ~8 R/ s  L3 n十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
2 Q/ f, {, J. O' p6 O7 N, t& |9 y5 f十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
$ T3 b6 F( e$ G& l# t% _规范、技巧与经验
案例分析与修改
十二、怎样起草调研类文书
1 I9 d. \( Y* V7 N7 Z调研计划、调研大纲起草规范
. i* \1 i3 b! l  l调查报告起草规范与经验
: W% o5 Q& l( w! o2 K案例分析与修改
% Q! D6 T; J7 R十三、怎样起草商务文书
常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
' Y0 E. p7 b1 C- b案例分析与修改
常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
' S/ h7 X: I4 ~( Q( m$ B8 f十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
案例分析与修改
领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
& o7 ~; v- A1 q9 r( f5 ]  Q1. 领会意图
2. 换位思考
3. 思维方式
0 N6 `( [6 ]* S4 x4. 角色定位
5. 逻辑要求
# a' t: _7 ~/ d8 g6. 锤炼基本功
* ?' F* z( B: Y7. 三种关系
本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
3 U  C' ~* p( N9 H（根据以上需求定制课件）
, l# F( n9 ^* o
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