
本帖最后由 秘书三味 于 2013-4-2 10:19 编辑
' x+ B0 U4 }0 K1 u# k- a/ ?
) n7 k- m2 R3 D+ @" x 自参加工作以来,大多时间从事办公室工作,从实践中深切体会到文字能力的重要性,也体会到提高文字能力的艰难性和枯燥性。有人认为文字工作是“纸上谈兵”,但实践中并非如此,文字水平能体现出一个人的综合素质、理论素养,很多领导在评价办公室工作人员综合水平的时候,往往就是从文字能力上开始考虑的。在我个人看来,文字水平最能体现办公室文职人员的核心竞争力,仅凭这点,就足以说明提高文字能力的重要性。下面是我个人对提高文字能力的几点看法:
- v' }& r- z- ~) ]% Z/ a3 O; }7 C- C! M6 Q- w* J( o( o
一、学习中善于积累 ( |4 b, ] D* L/ l0 y
7 r9 X3 m; U- a4 j
说到学习,通常主要是多看书,只有看的多了,吸取的营养丰富了,才能更快地“成长”。但同样是多看书,有人看后“烟消云散”,有人看后“滴水不漏”,原因就在于积累。列宁说过:“聪明在于学习,天才在于积累”,说明了积累的重要作用。在学习中只有长期的、多方面的积累才能使学习到的知识“能为我所用”。对于从事办公室工作人员来说,应注重对工作中各种材料、数据的收集,建立资料档案库,积累老秘网写作经验,不但可以有效提高工作效率,更能促使文字能力从量变到质变的飞跃。% P$ y$ k; O3 i
# k3 s$ M6 O: u; O 二、交流中善于思考 6 B* I4 e2 M2 z1 k* Q8 X
) L4 x2 L- |- x! ?& K* g% J* D
“学而不思则罔,思而不学则殆”,只学习不思考就会一无所获,只空想而不学习同样不会有收获,那么交流与思考的关系也是同样的道理。交流在于相互学习,取长补短,得到提高,但是在交流中只谈观点,不思考观点的正确与否,只谈如何做,不思考为什么这样做,那么知识的交流始终不能得到升华,始终不能实现“能为我所用”。 . ? D! ?2 S4 Y1 E! \5 h
' @, a/ f* {7 K. S; Z3 o8 p$ | 三、实践中善于总结
% A- W) F" H8 q( ^( F" l! W4 _ W, h" v6 H& T# B0 F8 i
。
) @$ _* l8 F5 R0 m! @6 X( t. J
6 G2 z. U/ N$ U+ T* M4 v 四、探索中善于超越
% { r/ |9 X; u. @% ]7 S
b! t* a# d0 L4 ]/ | H 提高文字能力,离不开不断探索的精神,通过探索出更好的方法、措施,创造出更有价值的文字作品,通过自己的作品,反映本单位的工作特点、工作业绩、工作措施,通过挖掘出本单位的工作特色、工作经验,用文字作品展示出来,在宣传本单位的同时探索出适合提高自己文字能力的最佳方法。除不断探索方法外,还要不断超越,因为超越才是提高文字能力的最高境界,不断超越别人的能力、超越别人的成就、超越别人的思想来实现自己最迅速的提升,同时还要超越自我,通过反复不断的自我否定、自我超越,使自己写出来的作品达到自己的最高水平,实现自己最深层次的提升,这应该才是提高自我驾驭文字能力的最高境界。穆罗 |
|