在公文写作系列讲座培训班上的讲课提纲

 

 一、经验概述

    （一）经验的涵义

l    经验：《辞海》说，经验就是经历，体验。泛指由实践得来的知识或技能。如：经验丰富，总结经验。也指由历史证明了的结论。如：历史的经验值得注意。

) ~! J) S6 ~ u! Y# @2 Z* o# i8 a; R

u    经验：我们这里的命题是把经验视为一种文体，经验也像总结、调查报告等文体一样，是应用文中的常用文体。尽管目前在党的机关、国家行政机关公文处理办法中，不把经验单独作为公文种类，一般涵盖在?°报告?±类公文中；在应用文写作的教材、书籍中，一般包括在?°总结?±类公文中，还没有给经验一席之地，但?°经验?±同总结、调查报告等文体一样，是机关应用文中的一种常用文体，可以做为一种独立的文体存在，并加以研究。从这个意义上讲，经验的涵义是：对客观实践进行总结、分析，整理出的有供借鉴意义的条理性较强的书面文字。

% [! j1 L- [* _6 [. ~3 M/ f: z4 m

    （二）经验的作用

    经验文章对工作实践有引路的作用，可以起到示范、借鉴和表扬先进、鼓舞斗志的作用。

    （三）经验的分类

l按内容分 有综合经验、专题或专项经验；

l按性质分 有正面经验、反面经验；

( |7 Z2 C: M. g

l按量限分 有集体经验、个人经验；

1 G/ ^0 o# T% _* H) B2 W& Y

l按范围分 有工作经验、学习经验。

    （四）经验文体的特征

! B% Z6 _4 Y9 C; b8 h) |4 c

l实践性   经验是工作实践的总结。实践性是经验的生命。任何经验，都来源于实践，都是作者对实践的总结。

l观念性   一篇经验文章，尽管它来源于实践，有其客观实践性，但它不是客观材料的堆砌，而是客观材料经过作者的分析、归纳、综合、提炼后形成的理性认识，形成的带有规律性的哲学观点。因此，观念性是经验文章的一个重要特征。

l目的性   总结经验，撰写经验文章的目的，在于把感性认识提高到理性认识，把零散的经验系统化、科学化，使之上升到理论的高度，归纳出一些规律性懂得东西，指导今后的工作，使工作进一步开拓创新，再上一个新台阶。

l叙议性  叙述和议论 相结合是经验文章的重要特征。经验来源于实践，但不能是实践的简单叙述，必须是叙述事实和观念议论的紧密结合。叙述事实要作为观点议论的根；议论观点要作为叙述事实的魂。这样，经验文章才能有根基，立得住；有灵魂，立得稳。根深叶茂，推而广之，才能产生最佳的社会效应。

. b) ^: S4 I8 S Z# [

    二、常用公文主体部分经验的写作

/ a. D! Q2 a* t; ]* K

    经验材料作为总结、指导工作的一种最常见的文体，广泛地散见于从中央到地方，从政府到企业，从会议到媒体等各种场合。

    可以说，凡是工作、学习、生活的地方，人们就会不同程度地接触到各种经验材料。用经验材料指导和推动工作，成为从上到下广泛运用的一种行之有效的“常规武器”。

    （一）常有经验写作内容的公文类型

    （二）经验在公文主体部分写作的一般规律

    （三）经验写作在公文主体部分经常出现的三种情况

    （四）公文主体部分经验写作的语言表述

5 {$ n4 \! h0 Y- ^/ L" O

（一）下列行政公文中常有经验内容的写作

+ d0 d( O, [1 ?, U

 (二)经验在行政公文中写作的一般规律

n所在位置   通常应在”工作成绩效果”之后、“存在问题之前。 

n所起作用   对以前所做工作，从观念、理论上总结升华，对今后工作在指导思想、基本原则、工作思路上，给以启示，继续有所遵循和坚持。 

4 v$ r# Q$ k/ F5 R2 M: N# ?4 F

n内容长短   由该篇行政公文写作的意图和目的决定，可长可短。长可达全篇三分之一，短则近百字也可。

n语言表述   观点通常用肯定式、判断式、结论式语句表述，如果对每个观点要展开说明，一般要用叙议结合的语言表述。

0 x! t' {3 ^' Z& u

二、常用公文主体部分经验的写作

（三）经验写作在公文主体部分经常出现的三种情况

5 X7 {. s. b- u- t: Z

u经验做为公文主体的重要组成部分

u经验做为公文主体部分“工作成绩”中的重要内容

u经验做为公文中不可或缺的内容，视情况在适当部位写作。

6 O0 J7 w* W& A% g! p

u经验做为公文主体部分的重要内容

' `: I" J3 ?0 \

【例文】胡锦涛2008年6月30日在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话

9 l" v' _, Z& o9 C# Y' N2 `

u经验做为公文主体部分“工作成绩中的重要内容

【例文】

   全面建设小康社会，开创中国特色社会主义  事业新局面

  ——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告

! V0 N4 _2 `6 V

                            (2002年11月8日)

                                   江泽民

% i4 Q) P5 K: o( D1 u4 S

江泽民十六大工作报告

一、过去五年的工作和十三年的基本经验

! T8 p5 t' `. n* H& L# a8 m- C4 M

l九个方面成绩    （ 35%）

. i+ e% p- E& ]0 j8 i! @

l存在困难和问题   （ 0、04%）

l成绩取得原因     （ 22%）                

l十三年的基本经验(十条)       （  42%）

5 q! h, V: z+ t3 g4 X

    二——十

F/ A8 ~) u8 G+ z

   九个部分，是对全党全国全军经济、政治、文化、社会各项建设的部署要求  

u经验做为公文主体部分不可或缺的内容，视情况在适当部位写作。

/ [* Q$ w: x: t7 D

l较正式报告、总结，一般都写经验体会，放在工作情况、主要成绩之后、问题之前

! A1 f8 ~. g h1 `) y* }+ W

l对上的报告、总结，一般都应写经验体会；对下的报告、总结，应以成绩为主，经验体会可写可不写。

l调查报告是否写经验，放在什么位置，没有规律，视情况和需要而定，比较灵活。

l述职报告中，经验体会可写可不写，想写只能概括写一小段。

& t$ @2 b6 B: M8 w

（四）行政公文中经验写作的语言表述

/ P) j/ }1 ^6 [, E9 o

l开头    通常有三种：（1）总结……历史，为  我们……提供了宝贵经验。（2）联系……实践，从中得到许多重要启示。（3）回顾……工作，我们的主要体会是…

H/ B' F1 u" }5 T

l标题   句式长短1——3句；语言表述多为

   “坚持……”；  “必须……”  ； “坚持……必须……” ； “……是……”。

" _4 Z# y8 ], Q7 @0 O8 O

l结尾：可自然结尾，也可单独写一段，点明经验的核心及意义（如，十六大报告）。

8 W/ c- l" W. @2 l$ O$ Q% F" |, d0 J

三、专题经验的格式与写法

（一）专题经验的格式

$ w7 ^2 ~! H. n4 b- x# Z3 b# Q

（二）总标题的构思和五种常见类型题

（三）总开头的写法和三种常见类型

（四）主体内容必须回答三个问题

（五）主体部分标题的构思和设立

" g6 h8 b H7 `# v4 B

（六）主体部分标题的六种常用类型及 题例

（七）正文结尾的四种类型

+ e# p4 R. w7 a# R& b/ f! \

（一）专题经验的格式

, z* E$ o: c0 X2 s

    专题经验的格式包括总标题和正文（开头、主体、结尾）两个部分组成。

（二）总标题的构思和五种常见类型题

    首先，看该篇经验是想突出什么,是重在作法,还是重在思想。一般是：越往上越突出思想、观点；越往基层越注重方法。

- P% D+ R$ z; K: }- Z0 _9 W

    其次，由该篇经验研究的专门问题、专个事件、专项工作的内容而定。研究思想、观念问题，多突出观点；研究具体工作，多突出做法。

2 ^8 s3 Q/ D' Z2 z

    再次，至于五种标题类型的选用，可视经验内容和作者写作习惯而定。

    常见的五种类型总标题

! Y3 _3 L" l( A5 f8 G

    （1）立论式标题。如《用真情凝聚民  心》、《把关心群众生活寓于办实事之中》，标题确立了经验的基本内容、中心论点。

3 f3 a# Z) H& O( \- w3 m" S/ Q" ?

    （2）直陈式标题。如《加强社区卫生服务的做法及成效》，标题直接陈述经验的基本内容。

    （3）正副式标题。如《完善规章健全制度不断提高质量技术监督水平（正题）——＊＊区质量技术监督局依法治局的基本经验（副题）》，正副式标题属于新闻式标题，正题点明文章的主题，扶梯交待主题的主语。

7 o* G) y( a$ H- F3 p! Z

    （4）因果式标题。如《共育共建资源共享，推进和谐社区建设》，标题直接反映基本做法、基本效果。

    （5）设问式标题。如《我们是如何抓好廉政建设的》，标题用设问提出问题。

* ?9 \* j: o% F% d8 Q {

    （三）总开头的写法和常见三种类型

) `3 d% v7 E" `% }, M

    开头又成前言、引言、导语。用极简洁的文字概述经验的背景材料、中心内容、基本观点、总的成果、经验价值等。

  【例文】

2 L" v9 ]3 T L) b3 v

                           进一步强化发展意识

8 c3 k! D" Z! _6 ?5 b+ D

                    推进区街经济再上新台阶

( a$ e$ K, V$ h O

     ——在天津市领导干部学习理论经验交流会的发言

$ G& a3 p" Z0 i* C+ L

                      （1995年3月16日）

: O& ~9 J0 _# A: r2 j

                         区委学习中心组

' |8 M: I: j0 E

    1994年，我们遵照市委的部署，深入学习邓小平同志关于“发展才是硬道理”的重要思想，结合贯彻市委六届二次全体（扩大）会议精神，   → 联系本区实际，进一步解放思想，转变观念，抓住机遇，深化改革，有利地推进了全区经济持续、快速、健康发展。    →在年年发展的基础上，去年由迈上了新台阶，全区工商总收入实现25、3亿元，利润1、7亿元，分别比去年增长27、1%和25%，   → 在全市区街经济发展中继续保持了领先地位。

    （此文开头200字 。  一般不超过500字）

    专题经验开头的三种常用方式

5 G7 s: f# ] L& {: _! C- Z

n叙述式开头：针对什么问题；为了什么问题——客观事实

: d) `. b# U7 O

n立论式开头：提出科学观点；引用领袖论述；正面讲体会；——实践中深切感到——工作、学习做的好。

* t r K' T+ T: f" J0 S' v

n提出问题式开头：什么问题；——得到什么启发；于是怎么做

（四）主体内容必须回答三个问题

    主体是正文的核心部分，围绕总开头展开，要着力写清三个方面问题：

    ——层次清楚地阐明经验是什么。

, K! ?& M2 @- `/ ^, O4 E, Y" o0 U

    ——有理有据地回答为什么“是”这样 的经验，它是怎么得出来的？

6 z2 B' A8 V. S U/ z

    ——另人信服地阐释经验的可借鉴性，经验的可贵价值意义。

1 [ H4 Q5 B; }) s

         （和报告、总结等公文的根本区别）

7 V2 y+ m* m3 o

    （五）主体部分标题的构思和设立

    深入思考中心主题、基本内容、基本观点的涵义；反复研究单位的实际工作，从经验的基本方向、内容、观点出发，进行“三看”：

! I& N4 `# Y5 T4 S

    一看，有几个方面实效突出的做法，值得推广；

    二看，提出了几个方面值得思考、给人启迪的问题，有普遍针对性；

    三看，有几个方面的特色，工作有创新性。

        主体部分标题的设立

  类型多种  形式多样  不拘一格  视情而定

3 [1 K- x) f% F4 x8 Z! Z' `! ]& |2 \9 y3 T- F

l长短——单句、双句、三句

l内容——叙述内容、因果说明、观点论述

l语法——主谓句、动宾句、判断句、肯定句

/ }0 ^5 H$ H- ?3 w) s8 g

l标题之间关系——横向并列、纵向递进

' W1 ?4 E" p* ^

l文字表述风格——力求文法统一  工整对仗

3 W$ O1 W7 D3 s k) Y

（六）主体部分标题的六种常用类型及题例

u 作法型复式标 题

u 因果式标题（作法+体会）

u 表述并列关系或对立统一关系的

2 k0 q+ U# O( Z( D

      “结 合”式 标题

u 同一字、词开头、结构雷同式标题

, q( x7 @7 p$ X# b

u 判断式标题

u 单句  肯定式标题

作法型复式标题

5 G* f9 X" z2 P) \& `6 j

【题例1】   双四句式

: V# l. f. ` I' A

              开展创建学习型家庭活动

              把社区教育工作落到实处

+ {4 G7 g; O9 |: G& y8 Q0 @" z2 ?

                               挂甲寺街党工委

4 W! K# ~( ]( ~

            1、反复调研    明确标准

           2、抓好试点    树立典型

2 e, N9 Q5 M/ ~! R* a4 u

           3、加强指导    健全措施

作法型复式标题

) h' I u1 o* s% v6 N

 【题例2】   四、六（八、十）句式

                     (短、长句式)

河西区优化服务环境  积极探索招商引资新途径

3 W' L" f: D1 X+ k9 w6 h; h

                            区政府研究室

4 [5 `- ~1 f* ^7 D

一、整合资源，为招商引资提供广阔空间

二、强化服务，营造最优投资环境

三、重点突破，培育区域经济新的增长点

4 q% X C) D: E$ |4 J" P( p

四、内联外引，扩大招商引资规模

- u: J% z! j0 a% D

  

1 W0 e/ E# @9 T

作法型复式标题

% P+ a- Y3 a& B) ^' ~- E6 V

【题例3】   短—短—长句式

               抓阵地  抓队伍  抓活动 

1 \0 \; b i1 e; l6 e, T

                把社区教育工作落到实处

" K+ \5 |- s& B D; b, F. P3 Y

                        马场街党工委

! S, U5 {8 g8 W( j( E* @# X7 b

 一、抓阵地、建舞台，为居民群众社区教育提供良          好环境

" I. y8 j4 ?+ U. M) t

 二、抓队伍、建载体，充分发挥社区骨干示范引导作用

F3 Q& t, _4 r

 三、抓活动、聚人心，扎实开展群众喜闻乐见的社区教育

3 b7 Q: f& ]- }, ^ S

因果式标题（作法+体会）

【题例1 】

           把思想政治工作寓于办实事之中

                             越秀路街恩德里居民区党支部  居委会

/ K' H! N, W& F+ K1 v8 R* |# h

一、自力更生建设文明小区，以优美的环境陶冶人

7 e$ k% W" e& ^3 a6 O# |- P- O

二、创造条件安置下岗职工，以为群众办实事温暖人

三、千方百计扶助特困群体，以真情实意关心人

/ `" R7 r2 h2 U' _. o

因果式标题（作法+体会）

【题例2 】

6 l8 }; }" ^+ {& [

                     丝丝春雨润家园

                        ——南开区长宁里小区思想政治工作记实

                                           市委宣传部调查组

l思想政治工作常年做：以“一报、一校、三栏”为阵地，开展正面教育，风吹雨打不动摇

l思想政治工作具体做：以“三个活动”为载体，抓小课题，讲大道理

l思想政治工作人人做：以党支部为核心，充分发挥“四支队伍”的作用

! C8 i i' m* J( A6 h, }

表述并列关系或对立统一关系的
      “结 合”式标题

$ j& I. G: i% I) l" a9 [

【题例1 】

& V; w, s8 s, s1 W# n4 K# _* f

                 河西区广泛开展“爱祖国、

8 I3 N- p9 N( Q6 }3 I+ T) `& o

                   唱国歌、建家乡”活动

一、唱国歌与唱革命歌曲相结合，激发爱国  情感

8 ]1 B D8 o* D3 L% I. v2 ~

二、唱国歌与近现代史教育相结合，振奋民族精神

) _' c4 a! g/ A5 [

三、唱国歌与建文明家乡相结合，为繁荣河西做贡献

1 L' u2 ^! F9 `' y

表述并列关系或对立统一关系的
      “结 合”式标题

0 C, F( J/ h/ X6 d/ }# Z. j

【题例2】

0 X, d* P, z; W7 z) I7 ~8 Z

 1995年区《政府工作报告》中七条经验体会

坚持为人民与靠人民的统一，增强凝聚力

( ~$ C$ k3 }$ P- \. b, W

坚持速度与效益的统一，重在综合效果

- t- M& u3 [( r2 A' Z0 A

坚持上下两个积极性的统一，共同创佳绩

坚持重点突破与全面推进的统一，整体上水平

……（其它三条略）

同一字、词开头、结构雷同式标题

【题例】

0 O6 H6 {# r& j7 I/ K6 u0 ?

       张家港市从五个方面加大工作力度

 着力增强“讲文明、树新风”活动的实效

: x3 G; ?2 u) m7 w/ {

一、加大领导力度，形成强有力的舆论氛围

5 c5 N0 k( n- D: d# m

二、加大教育力度，提高市民文明素质

三、加大环境整治力度，提高环境卫生水平

% s- w) x. r1 q" x

四、加大文明创建力度，塑造良好窗口形象

; w1 A0 ~% Q7 u8 x+ n/ j( v& R/ [

五、加大交通管理力度，纠正各类违规现象

同一字、词开头、结构雷同式标题

  【格式类型示例】

l 把……作为……，提高（实现、形成）…

# w+ K7 H! t6 x

l 以……为……，在……上下工夫

% o- E' M f; a# y

l 变……为……，增强（促进、推进）……

Z/ Q5 r, Q( F% p2 y

p 坚持……

" X4 f: W7 }4 ^$ S; K- K( n

p 必须……

u 坚持……必须……

u 围绕……论述，深入学习……

+ Q5 u' [- g( y: q; z

u 加大……力度，进一步……

4 c6 d+ j3 K5 J/ r

判断式标题

. H+ R# E" S* E7 S" B

 【题例】

2 ]0 j: K. f6 D

          作好人大信访工作的几点体会

                                区人大内务司法委员会

1、提高领导对信访工作的认识，是作好信访工作的关键

5 h' v8 S8 {6 u

2、落实领导信访工作责任制，是作好信访工作的基础

3、强化领导对信访工作的监督，是作好信访工作的有效途径

0 ~) j$ R. z- q+ U4 Y" M9 r1 ?' c

单句  肯定式标题

- g A5 h/ }0 P

  【题例】

认真总结经验，探索作好人大工作规律

! e8 H4 {1 R e

                                  区人大研究室

, F1 G: U" Q% g; B5 F

1、必须坚定不移地依靠党的领导

; @5 z. R1 ~: _. N* I* }5 q1 k/ d

2、必须正确处理监督与支持的关系

7 t" W( k* y; N! m5 c5 R1 A

3、必须紧紧依靠人大代表

4、必须围绕经济建设这个中心开展工作

5、必须不断提高自身素质

4 t& l- R( q7 a5 o( L( m/ ?

（七）正文结尾的四种类型

- ^( T/ N }. D+ T. ?- g

n自然结尾：主体部分写完了就嗄然而止，不再画蛇添足

% [2 B F! W9 t, u! I

n感受结尾：工作受益者感受性的语言、行动

n体会结尾：实践证明……；事实证明……；进一步认识到： ……

$ K* X% s+ P6 R0 U' ?

n效果结尾：大的数据、荣誉称号、上级肯定、会上介绍、报刊登载

* |4 G, Q$ b: i E" t) ]! i- V

开头、结尾对应示意图

, V+ X( D+ p( _3 V5 z( t5 S' d

           开头                        结尾 

        立论式                         效果式

        叙述式                         证明式

        提问式                         受益式

, o- D' W# m s) b W0 w h

四、经验写作的基本要求

（一）四句话

u        标题——鲜明引人

4 |, U4 [; x% R/ Q

u        开头——精要概括

u        主体——清晰凝练

z" _1 [" ~5 I' [+ a

u        结尾——扼要自然

（二）五个要求

7 t5 f* F/ S v3 Y6 [

n经验要写出特色，富有新意

n标题要与时俱进，贴切合身

( Y; M7 ~- ?0 W& w& k! ]

n结构要层次清晰，条理分明

# J# y' V& [1 f/ |' s. {, h5 F

n观点和提法要科学准确，分寸恰当

n写法要叙议结合，有理有据

经验要写出特色   富有新意

                         研究新情况    凝练新观点

                    突出新特色    总结新经验

1、从学习领会上级文件、领导讲话精神中，理解新要求，提炼“新观点”  （十七大基层党建）

( \; g3 s6 E& C& S, h7 O8 h! T T2 G

2、从反复梳理 工作实践和有关材料中，发现新思路，概括“新做法”   （区《研究与实践》 299页）

6 D7 c0 F I6 D

3、从个人参与工作活动和群众反映中，咀嚼新感悟，总结“新体会”

标题要与时俱进，贴切合身

? 从单位工作职能和目标任务上立题，要写深

? 从一个时期党和国家工作重点上想题，要写新

? 从完成上级部署的工作过程中起题，要写活

/ e3 F1 x. Z8 s# {% t' g

? 从群众关注的热点、难点问题中选题，要写实

! r2 s6 \; S5 _9 K6 J- V

? 从单位常年工作任务的规律中定题，要写出特色

结构要层次清晰，条理分明

7 Y9 W: v% T; e* Q

p房屋——四梁——八拄——屋顶和墙：布局合理、结构严谨、浑然一体

; e7 _6 F! y; w. X' H

p太阳——地球——月亮——行星：绕转自转、各司其位、秩序井然

　

! o' a" b- Y) w3 n- @0 T* q, `

p树身——树干——树枝——树叶：树身挺拔、枝繁叶茂、勃勃生机

观点和提法要科学准确、分寸恰当

* p! J- m h5 L

n“三个符合”：符合党和国家的方针、政策、法律、法规；符合单位的工作实际；符合客观现实的本质和规律。

2 R3 V( D& A3 {* O% E+ C4 N

n“三个不能”：不能主观臆断，杜撰编造；不能以偏概全，夸大其词；不能随意拔高，借题发挥。

5 }$ F# I. `( D v

写法要叙议结合，有理有据

n   经验要的最终成果——理性认识、哲学观点、思想观念；不是工作业绩、美好事实

" O; x' e3 L0 S+ U

n   叙——叙述、说明、讲清正反事实，目的是为论点（标题）服务，作用是证明论点的正确性、判断的真实性。

      论——论点、论题、论证、论述，运用科学理论、公认的道理，采用逻辑推理的形式，说明论点、论题（标题）的科学正确

6 g6 U' F" f/ q J& q

n   叙议结合——边叙边议、先叙后议、先议后叙（3——4层）

' x3 `5 R# O$ Q

四、经验写作的基本要求

（三）六个体会

( T' d7 k1 v4 B. ]

l研究文体，比较异同——摸索规律

l“看病开方，对症下药” ——搞清意图

) m g( G! j, l; @; b0 O

l“给人一杯水，自己要有一桶水”——积累资料

2 J# B0 F/ K8 c: a( M& M

l“七分构思，三分写作”——搭好“架子”

l“热写冷改，由粗到精”——科学写作

3 Y: u$ Z' R* K q% y0 q/ M

研究文体，比较异同——摸索规律

“看病开方，对症下药”——搞清意图

# p: K$ o1 T! p: J9 M5 q

        出发点是什么：形势需要、工作需要、上级精神、会议交流、报刊发表；

) Z; _6 |0 c, N0 K- ^

        想解决什么问题：角度把握、如何切入、文字长短

“给人一杯水，自己一桶水”——积累资料

3 \( Y# v! u" u5 O5 ]

l丰富多方面知识：科学理论、业务知识、公文知识、文学知识

1 m$ g) t6 n9 d7 }

l采取多种方法，搞好调查研究：座谈、走访、看材料、听汇报

l积累多方面资料：单位文字资料、个人写作材料、上级文件资料等。材料多，构思时，呼之欲出，写起来，文思才涌。

# ~5 j f$ P" X. Q

七分构思，三分写作——搭好架子

苦思冥想，主要精力用在“构思”：

, |( Y* z6 ^9 T5 I2 T% l9 M% k

核心思想是什么，总标题怎么定，

分几个问题去写，观点和材料如何配，上下如何衔接，左右怎样照顾，首尾如何呼应，等等，都是“构思”需要解决的问题。框架搭好，写起来，基本会顺畅，不出大格。

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热写冷改，由粗到精——科学写作

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写——改——       两个阶段

写时，要“趁热打铁”，一气呵成，不要拘泥文字，写写改改，打乱思路。

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改时，冷处理“，放一放，平心静气，逐段逐句，仔细推敲。

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“谁定稿，谁把关”——少走弯路

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?谁来定稿：领导交待的意图是直接的、转手的，摸清源头，减少反复，少走弯路。

?文字风格：对上、对报刊，语言表述要准确、规范；对领导要尽量适应其身份和讲话习惯

这篇文章写的真好

好文章，历久弥新